Los valores del deporte a través de la web

Web realizada por el Grupo de Investigación “Educación Física, Salud  y Deporte” de la Universidad de Sevilla que trabaja los valores de respeto, solidaridad, cooperación, superación… mediantes juegos educativos.


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/10/11/0009/index.htm

Esta web puede sernos de mucha utilidad para una clase de educación física donde tengamos que permanecer en el aula y queramos utilizar las nuevas tecnologías para transmitir valores sobre educación física

Un gran trabajo del IMD.

            A continuación les dejo una conferencia muy interesante enfocada a la introducción de elementos de las nuevas tecnologías en las clases de Educación Físicas, todo eso bajo el nombre de Educación Física 2.0. El nombre hace referencia a un concepto informático como lo son las web 2.0 donde existe una comunicación bidireccional, es decir, podemos tanto aportar información como recogerla. Proponen una metodología colaborativa, el uso de foros incluso webquest y otros elementos muy interesantes y algunos ejemplos prácticos vivenciados por ellos mismos y obteniendo muy buenos resultados. La conferencia tiene una duración de 1 hora y cuarto que si teneis tiempo os lo recomiendo porque me ha parecido muy interesante

Las pizarras Smart Board son un avanzado y atractivo recurso educativo, el cual convierte el centro educativo en un entorno INTERACTIVO y TECNOLÓGICO para el trabajo, la formación, y la educación.
Algunas de las características de estas pizarras son:
- Superficie sensible al tacto.
- Se puede controlar cualquier aplicación del ordenador, escribir, editar notas, guardarlo todo en un sólo archivo, grabación de audio y vídeo, reconocimiento de escritura manual…
- Se cuenta con unos sensores ópticos que detectan cuando se selecciona un rotulador o el borrador.
- Hay dos modos diferentes de trabajo: el proyectado (se utiliza para ver e interactuar con las aplicaciones del ordenador) y el no proyectado ( se utiliza para capturar notas sobre la pantalla con un rotulador de borrado en seco). etc.

MODULO TIC 2, es un blog donde se recogen un gran número de herramientas y recursos didácticos para impartir culaquier área del currículo de primaria. Nosotros nos centraremos en el área de educación física y podremos compreobar que aparecen recursos, juegos y actividades interactivas para la enseñanza significativa de la educación física. Además también podemos ver algunas websquest relacionadas con el ejercicio físico, la expresión corporal y la vida sana.
Creo que es una buena herramienta y no solo aporta al alumno conocimientos sobre la actividad física sino hábitos de alimentación e higiene.

http://modulotic2.blogspot.com/2010/05/actividades-interactivas-educacion.html

Como propuesta de introducción de las TICs en el área de Educación Física se propone realizar para trabajar el Bloque de Contenidos III (Actividades físicas artistico-expresivas) un teatro de sombras donde los alumnos deberán montar una pequeña historia para representarla. Esto es posible llevarlo a cabo a través de la reproducción de una imagen azul complemtamente en un cañón, proyectado hacia una sábana blanca. Es algo más motivante para los alumnos y proporciona otra manera de entender el teatro. También es posible realizar una grabación de una voz en off que acompañe la función, realizado siempre con las pautas del grupo de trabajo.
Es posible adaptar esta actividad a el nivel de cada ciclo de Primaria e incluso Secundaria.

En cuanto al profesor, para evaluar este tipo de actividades y poder prestar atención a un mayor número de detalles se puede realizar una evaluación indirecta a través de la grabación de un vídeo que posteriormente se podrá grabar en un CD junto con las actuaciones de los compañeros a modo de recuerdo.

A modo de ejemplos sirven los siguientes videos:

http://www.deportedigital.galeon.com/edfisica/edfisica.htm En el anterior enlace os muestro un recurso digital web el cual es estupendo para la labor docente de educación física, ya que nos proporciona multitud de juegos, información legislativa, enlaces de interés sobre educación física en los distintos ciclos de primaria y secundaria e incluso bachiller. Además contiene información sobre magisterio de educación física e INEF. Además este recurso web nos facilita multitud de enlaces donde encontrar apuntes y trabajos para el alumnado. Esta página nos proporciona también lugares donde compartir opiniones e información como son los foros y chats. También nos proporciona recursos de entrenamiento deportivo, información sobre salud y deporte, sobre el mundo laboral etc. En definitiva pienso que se trata de un recurso web muy interesante ya que abarca muchos puntos de interés para el docente y amantes de la educación física.

El uso de los materiales audiovisuales para sustituir a la clase magistral en educación física

Se estila cada vez más, por su componente lúdico y por las facilidades que entraña, usar los materiales audiovisuales como sustitución de la típica exposición magistral del profesor y, aun más, siendo la asignatura a tratar, la educación física.

Para el alumno es mucho más vistoso el hecho de poder visualizar un contenido, ya que se familiariza mejor con él que si tiene que adquirirlo de forma más abstracta. Hay que recordad que hasta que no se entra de lleno en la adolescencia, los alumnos suelen tener ciertos problemas para la abstracción. Así, si lo que queremos es que nuestro alumno logre conocer las ventajas que tiene la educación física en relación a un vida saludable, lo que debemos hacer es llevarle el contenido de la manera más visual posible.

La manera de la que hablamos no es otra que mediante un video, que pasa a ser un recurso imprescindible en las clases teorico-prácticas de educación física.

A continuación podemos observar un ejemplo de ello, en el que podemos ver un pequeño cursillo sobre mountain bike, no sería mas que uno de tantos recursos audiovisuales que podemos utilizar

http://www.youtube.com/watch?v=tDxPqflO-O0