Se estila cada vez más, por su componente lúdico y por las facilidades que entraña, usar los materiales audiovisuales como sustitución de la típica exposición magistral del profesor y, aun más, siendo la asignatura a tratar, la educación física.
Para el alumno es mucho más vistoso el hecho de poder visualizar un contenido, ya que se familiariza mejor con él que si tiene que adquirirlo de forma más abstracta. Hay que recordad que hasta que no se entra de lleno en la adolescencia, los alumnos suelen tener ciertos problemas para la abstracción. Así, si lo que queremos es que nuestro alumno logre conocer las ventajas que tiene la educación física en relación a un vida saludable, lo que debemos hacer es llevarle el contenido de la manera más visual posible.
La manera de la que hablamos no es otra que mediante un video, que pasa a ser un recurso imprescindible en las clases teorico-prácticas de educación física.
A continuación podemos observar un ejemplo de ello, en el que podemos ver un pequeño cursillo sobre mountain bike, no sería mas que uno de tantos recursos audiovisuales que podemos utilizar
http://www.youtube.com/watch?v=tDxPqflO-O0
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